ГБОУ "Самойловская школа Новоазовского М.О."
с.Самойлово, М.О. Новоазовский, ДНР
  • Обеспечение учащегося учебниками

    Математика 4 класс в 2-х частях

    Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В

    Математика 4 класс
    Математика 4 класс в 2-х частях
    Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. развитие познавательного интереса обеспечат рубрика "странички для любознательных", логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования
    Математика. В двух частях

    Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

    Математика 2 класс
    Математика. В двух частях
    Содержание учебника направлено на формирование сознательных и прочных навыков устных и письменных вычислений. Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-прак тических задач и развитие у обучающихся функциональной грамот ности. Развитие познавательного интереса обеспечат рубрика "Стра нички для любознательных", логические задачи, задачи на смекал ку, а также задания практического характера из реальной жизни.
    Учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС НОО.
    Математика 3 класс в 2-х частях

    Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В.

    Математика 3 класс
    Математика 3 класс в 2-х частях

    Учебник "Математика" входит в образовательную систему "Школа России". Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Система заданий обеспечивает формирование навыка решения учебно-практических задач и развитие у обучающихся функциональной грамотности. развитие познавательного интереса обеспечат рубрика "странички для любознательных", логические задачи, задачи на смекалку, а также задания практического характера из реальной жизни. Учебник подготовлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования

    Математика. 5 класс.

    Никольский С.М

    Математика 5 класс
    Математика. 5 класс.
    Данный учебник является первой частью двухлетнего курса математики для общеобразовательных школ. Содержание и структуру материала учебника отличает научность, логичность и полнота изложения. Основной методический принцип, положенный в основу изложения теоретического материала и организации системы упражнений, заключается в том, что ученик за один раз должен преодолевать не более одной трудности. Дальнейшее закрепление и повторение, а иногда и развитие изученного, ведётся через линию упражнений. Продуманная авторами система задач позволяет осуществлять межпредметные связи с историей, естествознанием, литературой. В системе упражнений выделены отдельные рубрики по видам деятельности: «Ищем информацию», «Придумываем задачи», «Доказываем», «Исследуем». Также специально выделены задания для устной работы, задачи на построение, старинные задачи и задачи повышенной трудности. Текстовые задачи разбираются и решаются в основном арифметическими способами, что отвечает возрастным возможностям учащихся и способствует развитию мышления и речи.
    Математика. 6 класс.

    Никольский С.М

    Математика 6 класс
    Математика. 6 класс.
    Учебник "Математика. 6 класс", является частью завершённой предметной линии учебников по математике для учащихся 5—6 классов общеобразовательных организаций. В каждом пункте учебника после теоретического материала имеются вопросы для самоконтроля в виде упражнений для устной работы, способствующие поиску и выделению необходимой информации, рефлексии способов деятельности. Система задач, разбитых на рубрики, ориентирующие на различные формы деятельности (Доказываем, Исследуем вместе, Придумываем задачи и др.), помогает ученикам ориентироваться в способах деятельности. В замечаниях к учебному тексту часто сообщается о том, что будет изучено в дальнейшем. Использование задач на доказательство, заданий на поиск информации в учебной литературе и Интернете помогает формированию устойчивых познавательных интересов и профессиональных предпочтений.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике