Информационная безопасность

• Смешарики - развлекательная социальная сеть: игры, музыка, мультфильмы.

Нежелательный контент      Кибербуллинг      Утрата денег     Зависимость

Рекомендации по организации работы в информационном пространстве:

• Желательно выработать оптимальный алгоритм поиска информации в сети Интернет, что значительно сократит время и силы, затраченные на поиск.
• Заранее установить временный лимит (2-3 часа) работы в информационном пространстве (просмотр телепередачи, чтение, Интернет).
• Во время работы необходимо делать перерыв на 5-10 минут для снятия физического напряжения и зрительной нагрузки.
• Работать в хорошо проветренном помещении, при оптимальном освещении и в удобной позе.
• Не стоит легкомысленно обращаться со спам-письмами и заходить на небезопасные веб-сайты. Для интернет-преступников вы становитесь лёгкой добычей.
• При регистрации в социальных сетях, не указывайте свои персональные данные, например: адрес или день рождения.
• Не используйте в логине или пароле персональные данные.
• Создайте собственный профиль на компьютере, чтобы обезопасить информацию, хранящуюся на нем.
• Не забывайте, что факты, о которых вы узнаете в Интернете, нужно очень хорошо проверить, если выбудете использовать их в своей домашней работе. Целесообразно сравнить три источника информации, прежде чем решить, каким источникам можно доверять.
• О достоверности информации, помещенной на сайте можно судить по самому сайту, узнав об авторах сайта.
• Размещая информацию о себе, своих близких и знакомых на страницах социальных сетей, спросите предварительно разрешение у тех, о ком будет эта информация.
• Не следует размещать на страницах веб-сайтов свои фотографии и фотографии своих близких и знакомых, за которые вам потом может быть стыдно.
• Соблюдайте правила этики при общении в Интернете: грубость провоцирует других на такое же поведение.
• Используя в своей работе материал, взятый из информационного источника (книга, периодическая печать, Интернет), следует указать этот источник информации или сделать на него ссылку, если материал был вами переработан.

Нормативное регулирование

1. Федеральный закон от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
2. Федеральный закон от 13.03.2006 № 38-ФЗ «О рекламе»
3. Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации»
4. Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»
5. Федеральный закон от 28.12.2010 № 390-ФЗ «О безопасности»   
6. Федеральный закон от 29.12.2010 № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
7. Указ Президента РФ от 31.12.2015 № 683 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»
8. Указ Президента РФ от 05.12.2016 № 646 «Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации»
9. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
10. Приказ Минкомсвязи России от 16.06.2014 № 161 «Об утверждении требований к административным и организационным мерам, техническим и программно-аппаратным средствам защиты детей от информации, причиняющей вред их здоровью и (или) развитию»    
11. КОНЦЕПЦИЯ информационной безопасности детей Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 2 декабря 2015 г. No2471-р
12. Постановление Правительства РФ от 1 ноября 2012 г. N 1119 «Об утверждении требований к защите персональных данных при их обработке в информационных системах персональных данных»
13. Постановление Правительства РФ от 21 марта 2012 г. N 211 «Об утверждении перечня мер, направленных на обеспечение выполнения обязанностей, предусмотренных Федеральным законом «О персональных данных» и принятыми в соответствии с ним нормативными правовыми актами, операторами, являющимися государственными или муниципальными органами»
14. Указ Президента РФ от 4 марта 2013 г. № 183 "О рассмотрении общественных инициатив, направленных гражданами Российской Федерации с использованием интернет-ресурса "Российская общественная инициатива".

Технологии защиты детей в Интернете

Методическое пособие содержащее мероприятия по защите несовершеннолетних пользователей от
киберугроз, разработанные Альянсом по защите детей в цифровой среде ПАО «Ростелеком»,
для изучения и применения в деятельности.

ПОЛЕЗНЫЙ И БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ. ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНТЕРНЕТА ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Практическое пособие. Под редакцией доктора психологических наук, профессора Г.У. Солдатовой. 3-е издание, переработанное и дополненное.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ БЕЗОПАСНОСТИ: УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫМИ ДАННЫМИ В ИНТЕРНЕТЕ

Учебно-методическое пособие для работников системы общего образования
2-е издание, исправленное и дополненное
Одобрено экспертным советом Федерального государственного
автономного учреждения «Федеральный институт развития образования»
по образованию и социализации детей
(регистрационный номер рецензии № 499 от 14.12.2015 г.)

На повышение информационной грамотности педагогических работников направлены различные мероприятия, проекты и программы, направленные на обучение правилам безопасного поведения в интернет-пространстве, профилактику интернет-зависимости и устранение риска вовлечения подростков в противоправную деятельность.

Мероприятия

• Занятия для учащихся по основам информационной безопасности («основы медиабезопасности»). Например, обсуждение правил поведения в интернете, мер, принимаемых к нарушителям, ответственности за нарушение правил. 
• Разъяснительная и консультационная работа с родителями учащихся, объяснение правил и рисков предоставления детям средств связи с выходом в интернет. Например, беседы о работе учащихся в интернете на классных и общешкольных родительских собраниях или при индивидуальных встречах, информирование через школьный сайт на страничке для родителей. 
• Мероприятия, на которых рассказывают о явлении интернет-зависимости, её признаках и способах преодоления. 
• Создание материалов по безопасному использованию интернета учащимися: рисунков, сочинений, буклетов, презентаций. Результаты мероприятий можно размещать на сайте образовательной организации, в социальных сетях, блогах и сетевых сообществах.

Проекты

• Международный проект «Сетевичок». Группа онлайн-мероприятий, направленных на повышение информационной грамотности педагогических работников. Включает:
  • международный квест по цифровой грамотности «Сетевичок», ориентированный на детей и подростков; 
  • национальную премию за заслуги компаний и организаций в сфере информационного контента для детей, подростков и молодёжи «Премия Сетевичок»; 
  • всероссийское исследование детей и подростков «Образ жизни российских подростков в сети»;
  • конференцию по формированию детского информационного пространства «Сетевичок». 
• Мероприятия Лиги безопасного интернета — организации, созданной для противодействия распространению опасного контента во всемирной сети. Например, публикации новостей о мероприятиях Лиги на сайте ligainternet.ru.

Программы

• Учебная программа «Интернет: возможности, компетенции, безопасность», разработанная специалистами факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, Федерального института развития образования и Фонда Развития Интернет, рекомендованная Министерством образования и науки РФ. Направлена на обучение учащихся полезному и безопасному использованию интернета и социальных сетей, критической оценке онлайн-контента и навыкам сетевой коммуникации. Авторами программы разработано методическое пособие для преподавателей и практикумы для проведения уроков. 
• Учебно-методический комплект «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и интернет», разработанный Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва). Ориентирован на руководителей, методистов и педагогов, заинтересованных в повышении своей компетентности в области безопасного применения ИКТ. Методическое приложение к программе можно использовать при организации просветительской работы с родителями и учащимися.